[입학전형 관련 by 입학관리부]

Q1. 생활기록부에 과목별 세특이 적혀있어야 합격이 높은가요? 학교마다 과목별 선생님께서 세특 기준이 틀리다고 합니다.

A1. 교과 세특이 적혀있으면 아무래도 해당 학생에 대해 파악하는 데 도움이 됩니다. 하지만 단지 기재되었다는 자체로 합불에 영향을 미치지는 않습니다. 자소서, 학생부, 추천서 내용을 종합적으로 보기 때문에 학생부가 부족하다면 자소서에서 최대한 보충해주고 또한 소집면담에서 그 부분에 대해 전달할 수 있도록 준비하면 될 것 같습니다.

[학교생활 관련 by 홍보도우미]

Q1. 경남과학고등학교에는 어떤 학과가 있나요? 제가 관심있는 분야와 관련있는 학과가 있는지 궁금합니다.

A1-1. 과고라고 흔히 대학에서 말하는 여러 과가 존재하는 것은 아닙니다. 과가 나뉘는 고등학교는 경남예고(작곡, 피아노 등등)나 진주기계공고(전자기계과, 전기과) 정도로 알고 있고, 과고에 다니는 모든 학생은 일반고와 같이 단일과며 일반고는 그 과를 보통과로 명명하는데 반해 과고는 '과학과'라고 명명하는 게 차이라고 볼 수 있겠네요.

      이에 따라 과고에 처음 입학하면 과학을 물, 화, 생, 지로 나뉘어서 배우게 되니 학생들이 서로 ‘너는 이 중에 전공과목 뭐 할 거냐’며 물어보기도 합니다. 이 또한 잘못된 질문이라고 볼 수 있겠죠. 과학 그 자체를 배우는 과고생들에게 전공과목이란 졸업할 때까지 존재하지 않습니다. ㅎㅎ

      따라서 과고에 입학해서 자신이 관심있는 분야를 집중적으로 공부하고 싶다 하면 그 분야와 관련된 학과에 들어가는 것이 아닌, 그 분야와 관련된 전공 서적을 사서 관심분야가 비슷한 친구들과 스터디를 하거나 혼자 공부하는 수밖에 없어요.

      흠... 마지막으로 학과가 나뉘는 건 아니지만 과학의 분야에 따라서 학생들이 분류되는 제도를 소개해드릴게요.

      학교에서 배우는 수, 과학의 분류에 따라 학생들은 수학, 물리, 화학, 생물, 지구, 정보 영재학급 중 하나로 반드시 편성됩니다. 이 영재학급은 학교에서 해마다 하게 되는 R&E(조별연구활동)가 진행되는 단위이며 이에 따라 학생들은 매해 그 영재학급과 관련된 연구주제를 선정해 팀원과 함께 연구활동을 반드시 진행하게 됩니다. 또한 각 팀마다 물리영재학급이면 물리선생님, 화학이면 화학선생님 등등 지도교사가 한 분씩 배정되고 지도교사는 팀의 연구활동을 감독해 주시거나 대학진학 시 상담을 해주시기도 합니다. (학교생활에서 자신을 담당하는 선생님은 담임교사, 지도교사라고 보면 돼요.)

      자신의 관심 분야가 명확하다면 연구활동의 주제를 선정할 때 리더가 되어 자신이 원하는 연구활동을 만들어 나가면 아주 만족스럽게 진행할 수 있지 않을까 생각합니다.

      하지만 주의할 게 있습니다. 각 영재학급의 정원은 정해져 있어 지원자가 한 과목이라도 초과되면 (주로 수, 물, 화) 시험을 보게 됩니다. 여기서 밀려난다면 사람이 빈 영재학급에 강제로 배정되는 수가 있으니 자신이 관심 있는 수학/과학과목이 정해져 있다면 그와 관련된 공부를 학기 초에 해두시는 게 좋겠네요. 자신이 싫어하는 분야의 영재학급으로 배정이 된다면 2년 동안 의무로 해야 되는 연구활동을 하는 데 극심한 스트레스를 받을 수 있습니다.

     또한 지도교사는 짧으면 2년 길면 3년 동안 여러분을 담당합니다. 만약 자신이 대학에 물리 관련과를 진학하고 싶은데 생물영재학급이라 지도교사 선생님이 생물선생님이라면 대학상담 시 생물선생님과 상담하는 게 물리선생님에게 상담하는 것보다 좋기는 힘들다고 생각합니다. 만약 밀려나게 되면 가능한 한 유사한 과목으로 들어가시는 걸 추천합니다. 주관적으로 물리는 지구와, 화학은 생물과 비슷하다고 생각합니다. (과목 자체의 유사성보다는 실험실 환경이 비슷합니다. 비슷한 결의 연구를 진행하기 쉽다고 볼 수 있겠죠.)

by 38기 익명의오소리

A1-2. 저희 학교에서는 자신의 관심 분야에 따라 수학, 물리, 화학, 생명, 지구과학, 정보 영재학급에 가입하게 됩니다.(융합영재학급이 있으나 결국 여기 소속된 친구들은 다른 영재학급으로 나눠져 들어가 그 영재학급에서 같이 연구를 하게 됩니다) 한 사람당 '한' 학급에 무조건 들어가야 하고, 신입생 때 영재학급 선발고사를 치르게 됩니다. 같은 영재학급에 지원한 친구들끼리 모아서 시험을 치르고 이 결과에 따라 원하는 영재학급에 들어갈 수도 있고 하위 지망 학급(시험치기 전에 3지망까지 희망 영재 학급을 조사합니다)에 들어가게 될 수도 있습니다. 특정 영재학급에 너무 많은 인원이 몰릴 시에 골고루 인원을 분산시키기 위한 목적이 큰 시험이기 때문에 지원자가 적은 영재학급을 1지망으로 쓴 경우에는 아마 시험결과가 크게 중요하지 않을 수 있습니다.(보통 물리와 화학에 지원자가 몰립니다) 학급 구성이 끝난 뒤에는 영재학급 이동이 불가능하기 때문에 적어도 2학년 때까지는 계속 자신의 영재학급에서 활동해야 합니다. 단, 3학년 때는 영재학급의 개념이 모호해져서 다른 분야의 연구를 하고 싶다면 자신이 새롭게 조원을 모집하여 연구를 진행하고, 대회에 나갈 수 있습니다.

      영재학급에 들어가면 1학년 초에 팀을 짜게 되는데, 보통 선생님들께서 무작위로 3명씩 묶어서 팀을 정해주십니다. 이렇게 정해진 팀은 거의 2년간 함께 연구를 진행하게 됩니다. 평상시에는 매주 목요일 창체시간마다 영재학급 학생들끼리 모여 연구를 하고(대게 연구 주제를 정하는 데 많은 시간을 소비합니다) 연구 집중 간에는 더 자주 모여서 실험을 하거나 보고서를 작성합니다. 이후 연구 결과를 교수님과 선생님들 앞에서 발표하고 피드백 받는 성과 발표회를 합니다. (교내에서 이루어집니다)

      2학년 때는 1학년 때 한 연구를 더욱 발전시키거나 새로운 연구 주제를 잡아 연구한 뒤에 경상남도 학생 과학 전람회에 출품합니다. 이외에도 원하면 다른 대회에 출전할 수도 있습니다. 보통 여기까지가 영재학급에서 하는 활동입니다.

      영재학급에 소속되면 자신의 영재학급과 비슷한 분야로 진로를 설정하는 경우가 많지만 그렇지 않은 친구들도 존재합니다. 그런 경우 동아리 활동이나 아니면 개인 탐구활동 등을 통해 자신의 관심 분야 및 진로에 대해 깊이있게 공부할 수 있습니다.

by 38기 익명의고슴도치

A1-3. 수학 물리 화학 생명 지구 정보가 있으며 1년 동안 같은 영재학급 내에서 조가 이뤄지게 되고 각 조마다 연구주제를 정해서 계속 연구하게 됩니다. 이때 평소 알지 못했던 것이나 연구를 하게 되면서 새로운 것들을 많이 배워나가게 되고 현장연구, 교수님 강의등 쉽게 접할 수 없는 것들을 영재학급을 통해 배워나가게 되면서 교과이외인 연구등을 자세하게 진행할 수 있습니다~

by 40기 불로만

A1-4. 영재학급에는 화학, 물리, 수학, 생명, 지구과학, 정보가 있습니다. 영재학급마다 다 특색이 있는데 먼저 정보는 국정원을 간다거나 일과 중 창원대 이렇게 다른 영재학급과 따로 자체적으로 학교 밖을 나가는 일이 종종 있습니다. 저는 화학 영재학급에 속해 있는데.. 설거지를 많이 합니다. 영재학급 시간마다 조원끼리 주제를 정하고 그에 따른 실험을 자주 많이 진행합니다!!

by 40기 뚱이친구스펀지밥

A1-5. 고등학교라서 학과라고 할 것은 없지만, 전교생은 하나의 영재학급에 소속하게 됩니다. 이때 수학, 정보, 물리, 화학, 생명과학, 지구과학이 있어요.

       영재학급이 배정된 이후에는 3인 1조로 팀이 결정됩니다. 일주일에 한 번 영재학급에서 모이는 시간이 있고, 조원들과 함께 R&E 활동을 하게 돼요. 한 활동들을 바탕으로 여러 대회에도 참여할 수 있습니다. (요즘은 융합해서 할 수 있는, 할 것들이 매우 많아서 수학 영재학급이라고 하여 무조건 수학만 연구해야 하는 것은 아닙니다. 조원들과 함께 어떤 분야의 어떤 주제를 정하는지가 더 중요해요.)

       한마디로 영재학급은 이론적인 공부보다는 연구활동 위주로 하는 시간이라고 생각하시면 될 것 같아요!

         그리고 이론 학습에 대해서는 학년마다 배우는 게 조금씩 다르고 점점 심화됩니다. 인문과목은 영어(3년 공통), 통합사회, 국어, 세계지리, 한국사, 일본어 등등을 배웁니다. 과학은 통합과학, 화학2, 물리2, 생명과학1, 지구과학1, 정보(c언어) 부터 해서 점차 깊어지고 2학년 2학기와 3학년 1학기에는 인공지능과 미래사회 수업을 들어요! 이외에도 로봇이나 예체능 등 관심 분야에 대해서 스스로 공부하고 각종 대회에도 참여할 수 있습니다.

by 38기 촉촉한초코쿠기

A1-6. 영재학급별 활동이 있습니다. 수학, 물리, 화학, 생명과학, 지구과학, 정보 영재학급이 있습니다. 각각의 영재학급들은 지정 실험실에서 자유로운 주제로 연구활동을 진행합니다. 이때 영재학급에서 조가 3~4명 정도로 조가 편성됩니다. 1학년 때는 현장연구라는 답사를 통해 주제를 선정하기도 합니다. 연구활동을 통해 산출물과 보고서를 만들면, 과제연구발표를 통해 선생님과 교수님들의 피드백을 받아 이후 2, 3학년 때 계속 과제연구를 이어 나가기도 합니다. 영재학급들은 3D 프린터를 가지고 있어서 과제연구 시 유용하게 쓰였던 기억이 있습니다. 자신이 원하는 주제로 영재학급 친구들과 연구할 수 있다는 것이 가장 큰 장점이 될 수 있을것 같습니다. 조원들과 머리를 맞대어서 연구를 진행하다 보면 단조로운 학교생활에서 잠깐 벗어나 즐거운 연구를 통해 관련분야의 지식도 얻을 수 있고, 학업 스트레스도 풀 수 있습니다.

by 38기 천이백

A1-7. 우리 경남과학고등학교에는 총 6개의 영재 교실, 수학, 물리, 화학, 생명과학, 지구과학, 정보 영재 교실이 존재합니다. 일반적으로 각 영재 교실의 정원은 20명 정도이며, 지구과학과 정보 영재 교실의 경우 인원수가 더 적습니다. 질문자님께서 어떤 분야에 관심이 있으신지 알 수 없기에 해당 분야에 대한 정확한 답변을 드리기는 어려우나, 모든 영재 교실에서 공통으로 사전 연구와 R&E를 진행하므로 관심 있으신 분야와 세부 주제를 충분히 탐구하실 수 있을 것으로 기대합니다.

by 39기 zㅣ존화영짱

A1-8. 질문하고자 하는 것이 영재 교실이라면 경남과학고등학교에는 총 6개의 영재 교실(수학, 물리, 화학, 생명, 지구, 정보)이 있습니다. 모든 영재 교실은 3인 1조로 구성되며, 조 편성 방식은 영재 교실마다 다릅니다. 또한 이렇게 편성된 조에서 연구 활동을 진행하게 됩니다. 제가 속한 영재 교실이 수학 영재 교실이며, 제가 수학 영재 교실의 반장을 맡고 있기 때문에 수학 영재 교실에 대해 자세하게 설명하겠습니다. 다른 영재 교실의 설명을 알고 싶으시다면 다른 도우미의 설명을 참고하시면 되겠습니다.

[영재 교실 편성 방법]

1. 자신이 속하고 싶은 영재 교실의 지망을 정합니다. (1, 2, 3지망까지)

2. 1차로 수학, 물리, 화학, 생물, 지구 과목에 대해 객관식 시험을 칩니다.

3. 2차로 자신의 1지망으로 선택한 과목에 대해 서술형 시험을 칩니다.

4. 1차 점수와 2차 점수를 합쳐서 각 영재 교실의 인원만큼 선발하게 됩니다.

5. 1지망에서 떨어진 학생은 2지망으로 넘어가며, 2지망을 했던 영재 교실의 정원이 모두 찬 경우 3지망으로 넘어갑니다. 만약 3지망을 했던 영재 교실의 정원이 모두 찬 경우는 정원이 남아 있는 영재 교실에 소속되게 됩니다.

+. 영재 교실의 정원보다 1지망을 희망한 학생 수가 적다면, 시험 결과와 관계없이 모두 합격이 됩니다.

+. 수학, 물리, 화학, 생명 영재 교실의 정원은 21명, 지구 영재 교실의 정원은 12명, 정보 영재 교실의 정원은 9명입니다.

+. 39기의 경우 수학, 물리, 화학, 정보 영재 교실의 경우 1지망에 희망한 학생 수가 정원보다 많았으며, 많은 기수에서 수학과 물리 영재 교실의 선호도가 가장 높았습니다.

[수학 영재 교실]

[조 편성]

수학 영재 교실에 편성된다면, 본격적으로 연구를 진행할 조를 편성하게 됩니다. 수학 영재 교실은 7개의 조로 구성되며, 조 편성 방식은 다음과 같습니다.

1. 먼저 조장을 희망하는 학생을 7명 뽑습니다.

2. 조장에 지원한 7명의 학생이 칠판에 연구하고자 하는 주제에 대해서 간단히 작성합니다.

3. 다른 14명의 학생은 칠판에 적힌 주제를 보고 조장을 선택합니다.

4. 모든 조가 편성되면, 각 조장에게 수학 영재 교실의 반장 자리를 지원받으며 간단하게 자신의 포부를 밝혀 투표를 통해 반장을 선출합니다.

5. 이후 지도 교사는 제비뽑기를 통해 결정됩니다.

여기서 지도 교사란 여러분의 학생 연구를 지도하는 수학과의 선생님을 의미하며, 지도 교사가 이후 여러분의 추천서를 작성하고 대학 입시를 도와주십니다.

[연구 환경]

수학 영재 교실의 학생들이 연구하는 공간은 수학 1, 2, 3실로 연구에 도움이 될 만한 물품들은 수학 3실에 보관되어 있습니다. 수학 3실에 보관된 물품의 예시로는 테이프와 삼각자, 각도기 등 사소한 물품에서부터 아두이노 센서, 소리 측정기, 먼지 측정기, 과학 상자, 3D 프린터 등 여러분이 연구할 때 사용할 수 있는 물품이 있습니다.

[연구 분야]

수학 영재 교실에서는 주로 실생활과 연관된 수학을 연구합니다. 연구 주제는 조원들과 협의하고 지도 교사와 이야기하여 결정하게 되며, 다른 영재 교실에 비해 주제 선정 폭이 굉장히 넓어 원하는 분야를 연구할 수 있습니다. 수학 영재 교실에는 수학을 좋아하는 학생이 모이기 때문에 연구 과정에서 여러 학문적 이야기를 할 수 있으며, 연구 중 자투리 시간에는 같이 수다를 떨며 즐겁게 연구를 진행할 수 있습니다.

[현장 연구]

수학 영재 교실은 현장 연구를 통해 외부 기관으로 이동하여 1박 2일 동안 현장에서 연구를 진행하는데 39기 수학 영재 교실의 경우에는 한국 에너지 공과 대학(KENTECH)으로 이동하여 여러 교수님의 특강을 듣고 연구를 진행했습니다. 현장 연구가 끝난 이후에도 교수님과 메일로 질의응답을 했던 조가 있었던 만큼 좋은 경험이 되었으며, 경남과학고등학교에서 처음 해보는 학생 연구 활동이 될 것이기 때문에 특별한 경험이 될 것이라고 생각합니다.

[수학 영재 교실의 반장(일명 수영장)]

추가로 수학 영재 교실의 반장을 줄여서 수영장이라고 부르며, 연구하는 날이면 남들보다 수학실에 먼저 도착하여 수학실 문을 열고, 연구가 끝나면 남아서 뒷정리하는 역할을 합니다. 또한 수학 과학 정보 페스티벌과 같은 축제에서 영재 교실 단위의 행사가 있다면 수학 영재 교실의 총괄을 맡게 됩니다. 수학 연구실에 잦은 출입을 하며 수학과의 선생님들과 빠르게 친분을 쌓을 수 있는 장점이 있으며, 1학년 때 수학 영재 교실의 반장을 한다면 2학년까지 이어서 반장 역할을 맡습니다. 주로 수학 선생님의 지시를 전달하거나 인원 체크를 담당합니다.

[기타]

수학 영재 교실은 다른 영재 교실에 소속된 친구들의 많은 부러움을 받고 있으며, 여러분들이 소속되게 된다면 만족하면서 연구를 할 수 있을 것입니다.

by 39기 zl존수영짱

A1-9. 경남과학고등학교에서 학과라고 하면 크게 동아리와 영재학급이라고 할 수 있을 것 같습니다. 경남과학고등학교 입학 후 제일 먼저 치게 되는 시험으로 영재학급 선발 시험이 있습니다. 영재학급이란 학생들이 관심 있는 분야; 수학 물리 화학 생명과학 지구과학 정보과학 중 하나를 택해 과목에 맞는 탐구 활동을 할 수 있는 그룹입니다! 대부분 각 학급은 21명으로 구성되며 또 그 인원 중 2~3명으로 조가 나누어집니다. 조마다 학급 과목에 맞는 지도교사가 정해지고 활동이 진행되게 됩니다. 1주일에 두 시간 영재학급이 진행되고, 영재학급별로 하는 활동을 다르지만, 각 과목에 역량을 기를 수 있는 활동을 하게 됩니다. 1학년은 연말에, 2학년은 연초에 조마다 탐구한 내용들을 발표하는 활동을 가지는데 흔히 R&E라고 부르는 활동을 영재학급 조별로 진행하게 됩니다. R&E 활동하면서 자신이 관심 있는 분야를 조원들과 같이 탐구해 볼 수 있는 기회가 주어지게 되며 자기가 하고자 하는 과목의 역량을 기를 수 있습니다!

by 40기 명안이

A1-10. 영재교실에 관한 질문인 것 같은데, 영재교실은 학생들이 1학년부터 2학년 1학기까지 과제연구 R&E를 진행할 때 속해있는 집단을 얘기합니다. 물리, 화학, 수학, 지구과학, 생명과학, 정보과학의 총 6개의 영재교실이 존재하며, 각각의 영재교실은 지망 조사와 시험을 통해 들어가게 되고, 시험에서 원하는 영재교실을 들어가지 못하게 된다면 자리가 빈 영재교실로 배치되게 됩니다. 꼭 자신이 원하는 과목의 영재교실에 배치되지 않았다고 해서 그 분야의 진로를 가지 못하게 되는 것은 절대 아니므로 낙담하지 않으셔도 됩니다! 그리고 영재교실에 배치가 완료되면 영재교실 내에서 3명 정도의 조원 편성이 진행되고 어떤 주제를 친구들과 정하여 과제연구를 진행하게 됩니다.

by 39기 지존물영

A1-11. 학과는 없습니다. 대신 비슷한 개념으로 영재학급이 있는데 수학, 물리, 화학, 생명과학, 지구과학, 정보, 융합이 있습니다. 융합의 경우 그 안에서 수물화생지 지원을 받아서 각 영재학급으로 이동하게 됩니다. 사실상 융합과 그냥 영재학급과는 큰 차이가 없습니다. 영재학급에서 뭔가 수업을 하고 개인적으로 공부하는 것은 아니고 보통 연구 활동을 하고 다양한 대회에 조별로 참가하게 됩니다. 영재학급에 배정되면 바로 조가 짜여질 거고 특별한 일이 아닌 이상 졸업할 때까지 같이 갑니다. 대학 추천서도 대부분 영재학급 지도교사가 작성해주십니다. 공부의 깊이는 연구활동을 할 때 얼마나 심도있는 주제로 심도있는 연구를 하냐에 따라 차이가 큽니다. 참고로 저는 진로에 대해서는 그냥 일반적인 교과 과정을 통해 배운 것보다 이런 연구활동을 통해 그리고 영재학급에서 조원들과 연구하면서 배운 게 더 많습니다.

by 38기 익명의너구리

A1-12. 영재학급으로는 크게 수학, 물리, 화학, 생명과학, 지구과학, 정보과학 총 6개가 있습니다. 각각의 영재학급은 시험을 응시하여 들어갈 수 있습니다. 각각의 영재학급 친구들끼리 조를 이뤄 5월에 현장연구를 같이 더 나가기도 하고 2학기 때 같이 R&E연구를 진행하기도 합니다. 이때 자신이 원하지 않는 영재학급에 들어가더라도 자신이 원하는 분야와 어느 정도 엮어 연구를 진행할 순 있으니 크게 걱정하실 필요는 없을 듯합니다.

by 40기 네줄기타

A1-13. 1학년 학기 초에 정하는 '영재학급'이 있는데, 여기에는 수학, 물리, 화학, 생명, 지구과학, 정보가 있어요. 한 학급당 인원은 조금 다르고, 간단한 시험을 쳐서 들어갈 수 있어요!! 영재학급에서는 무얼 하냐면, 정해진 조원들끼리 자유롭게 연구 주제를 정하고 연구활동을 할 수 있어요.

by 40기 김오리

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Q2. 2. 학교에 예쁜 사람 많아요~?

A2-1. 경남과학고등학교에는 매해 지성을 갖춘 남녀가 약 4:1, 80:20명 입학하고 전교생이 270명 정도 있습니다. 미모까지 겸비했는가는 확률적으로 접근해봅시다. 학생 수 자체가 작고 외부인의 유입이 거의 없으니 바깥에서 예쁜 사람이 보이는 확률을 이 학교에 적용해보면 대충 몇 명 정도가 예쁠지 예상할 수 있지 않을까요? 하하.. 제 주관적인 생각으론 학교에 지성과 미모를 겸비한 사람이 생각보다 많다고 생각합니다. 학교의 예쁜 사람 수의 변화는 신입생 입학에 따라 가장 크게 영향을 받겠네요. 행운을 빕니다. 동기 중에 예쁜 사람이 많기를.......

by 38기 익명의오소리

A2-2. 저는 학교 다니면서 '세상에는 정말 잘난 사람이 많구나,,' 라는 걸 느꼈습니다^^ 질문자 분께서도 저희 학교에 오셔서 꼭 느껴봤으면 좋겠네요!

by 38기 익명의고슴도치

A2-3. 1학년 104명 약 80여 명이 남자입니다. 그러면 남은 24명이 여자인데.. 다들 연애는 하더라구요.. 뭐 서로의 외모가 마음에 드는 건지, 성격이 마음에 드는 건지.. 화이팅입니다~

by 40기 불로만

A2-4. 선생님분들이 모두 이쁘시고 멋있습니다!!

by 40기 뚱이친구스펀지밥

A2-5. 학교에 오면 그런 것이 신경 쓰이지 않을 정도로 해야 할 공부와 일이 많고, 또 하고 싶은 것도 많을 겁니다! 예쁜 풍경도 기다리고 있어요 ？？

by 38기 촉촉한초코쿠기

A2-6. 개성 넘치는 친구들이 모인 경남과학고등학교는 예쁘고 멋있는 친구들이 많은 것 같습니다. 학업뿐만 아니라 악기, 춤, 노래 등 다양한 끼를 가진 친구들이 음악회, 축제, 버스킹, 체육대회 등의 행사를 통해 매력을 발산하기도 합니다. 기숙형 학교인 만큼 다양한 행사가 진행되어서 항상 예쁜 친구들과 재미있는 학교생활을 할 수 있을 것입니다.

by 38기 천이백

A2-7. 먼저 '예쁘다'의 사전적 의미에 대해 알아볼 필요가 있습니다. 국립국어원 우리말샘 전문가 감수 정보에 따르면 '예쁘다'는 '행동이나 동작이 보기에 사랑스럽거나 귀엽다'라는 뜻입니다. 아직 잘 모르겠으니, 시간을 조금 거슬러 올라가 보겠습니다. 15세기 문헌에서 '예쁘다'의 옛말인 '어엿브다'가 등장합니다. '어엿브다'는 중세 국어에서 '불쌍하다'라는 뜻을 나타내었는데, 근대 국어 시기에 '불쌍하다'와 함께 '아름답다'라는 뜻을 가지게 되었습니다. 현대 국어에서는 '아름답다'의 의미로만 쓰입니다만... 우리 학교에 자신을 사랑하는 법을 잊고 오로지 채찍질만 하는 불쌍한 아이들은 있는 것 같습니다. 질문자님은 부디 '예쁜' 사람이 되지 마시고, 자신을 사랑할 줄 아는 사람이 되셨으면 좋겠습니다. 행운을 빕니다. 물론 아름다운 학생들도 많습니다. 순간순간을 진정으로 즐기고 자신을 사랑한다면 그것이 바로 아름다운 모습일 것입니다.

by 39기 zl존화영짱

A2-8. 단체 생활을 하면서 중요한 것은 외모보다는 인성입니다. 물론 외모가 뛰어난 학생도 있지만, 과학고등학교의 장점은 인성이 예쁜 학생이 많다는 점입니다. 일반고등학교에 비해서 다툼의 강도나 빈도가 현저히 낮으며, 많은 학생이 서로 배려하면서 생활하는 것이야말로 경남과학고등학교가 자랑하는 장점이라고 생각합니다.

by 39기 zl존수영짱

A2-9. ？？

by 40기 명안이

A2-10. 질문자님이 들어오시면 예쁜 사람이 생기겠네요.

by 40기 지존물영

A2-11. 질문자님의 학교에서 주변을 둘러보세요. 똑같습니다. 그리고 참고로 과고는 공부를 잘하고 잘할 수 있는 사람을 뽑습니다. 이 점을 참고해보는 것도 도움이 될 수도 있겠네요. 아 그리고 남자가 압도적으로 많습니다.

by 38기 익명의너구리

A2-12. 남녀 성비가 아무래도 이공계다 보니 4:1입니다...그래도 과학고에도 공부도 잘하고 얼굴도 이쁜 모든 걸 갖춘 친구들이 기수마다 몇몇 있으니 합격하셔서 찾아보세요!

by 40기 네줄기타

A2-13. 마음이 예뻐요ㅎㅎ

by 40기 김오리

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